西南大学依托教育部重点院校和“双一流”专业优势，汇聚教师教育学名师，推出“硕士提升+专业素养”双向赋能研修模式，面向中小学骨干教师开展“学位+培训”项目，帮助教师实现从“经验型”到“研究型”“引领型”的进阶，推动区域基础教育高质量发展。
通知对象
本项目面向中小学在职在岗教师，申请人需同时满足以下条件：
- 拥护党的教育方针，践行“四有”好老师标准，师德高尚；
- 原则上45岁以下，教龄满3年，大学本科学历且获学士学位满3年；
- 教学业绩突出，一般具备中级及以上职称，有较好的学科基础和英语水平。
开班人数要求：30人左右。达到30人可在当地开班，送教上门。
核心优势与研修目标
核心优势
- 名校名师：西南大学教师教育学院作为教育部新时代中小学名师培养基地，开设“教师教育学”硕士专业，由高校教授和一线名师双导师全程指导。专业研究方向覆盖所有基础学科教育，包括思想政治教育、语文教育、数学教育、物理教育、化学教育、生物教育、英语教育、历史教育、地理教育、音乐教育、体育教育、美术教育、科学与技术教育。
- 一体研修：打通同等学力申硕与专业素养培训衔接通道，学分互认、学用融合，实现学位与能力同步提升。
- 精准赋能：聚焦骨干教师核心需求，分层设计研修内容，兼顾理论学习与实践落地，助力职称评聘、评优评先突破。
- 长效保障：全流程服务指导，搭建交流平台，建立协同发展长效机制，为教师终身学习提供支撑。
研修目标
- 硕士提升：通过同等学力申硕，推动参训教师取得硕士学位，进入研究生层次。
- 素养进阶：筑牢师德师风根基，精进教育教学能力，夯实教育科研基础，提升课程研发水平，强化数字化育人能力。
- 示范引领：培育高素质、专业化、创新型骨干教师，发挥示范辐射作用，带动区域教师队伍整体提升。
- 体系构建：形成“学分互认、学用衔接、全程跟踪”的一体化研修模式，树立教师发展示范标杆。
时间安排
研修总周期为3-5年，分三阶段有机衔接：
第一阶段：基础积累期（1-2年）
完成申硕26学分积累，同步开展基础素养培训，涵盖教育理论、教学设计、数字化应用等模块。采用线上+面授（送教）结合模式，学分互认提升效率。
第二阶段：研究提升期（2年）
通过申硕全国统一考试后，开展进阶式核心素养培训，同步指导硕士论文撰写、课题申报、成果凝练，助力论文答辩与学位获取。
第三阶段：名师锤炼期（1年）
构建“分层培育、精准赋能、以研促教、成果落地”的名师成长闭环，持续精琢名师梯队，全面提升教学能力、学术素养与育人水平；深耕教学成果打造，推动教研常态化、成果可视化、品牌特色化。
研修流程与注意事项
研修方式
项目采用“集中培训+线上研修+跟岗实践+双导师指导+成果考核”五位一体模式：
- 寒暑假线下集中授课；
- 线上常态化学习；
- 名校跟岗沉浸式提升；
- 理论+实践双重赋能。
注意事项
- 开班人数需达到30人左右，方可当地开班、送教上门。
- 标准型研修费用：第一阶段3万元（分3学期缴清），第二阶段1.5万元（一次性缴纳），总费用4.5万元/人。可采用“市、县、校、个人”多方分担机制。
- 名师型研修：第三阶段为定制化研修，可根据各地名师培育规划、具体需求及培育目标，与主管部门协商确定费用。
成果呈现
- 研修中形成的优秀课例、教研论文等成果，推荐结集出版。
- 推荐成绩优秀者在全国学科教育联盟、西部基础教育协同发展联盟等高水平平台展示，在《西部基础教育》等报刊杂志上以封面人物、“优秀教师”系列报道等方式宣传报道，并聘请为西南大学校外导师等。
- 推荐成绩优秀者参加“寻访中国好老师活动”。
- 达到博士研究生“申请-考核制”招生报名条件者，可继续申请攻读西南大学教育博士。